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例谈新课标背景下“数学式阅读”的考查 2024-02-28
新学期寄语 2024-02-27
“词坛二安”的两场梦 2024-02-26
聊聊开学那些事 2024-02-26
持一颗纯粹的心面对生活——读《边城》有感 2024-02-21
夸夸谷头学校的老师们 2024-02-20
与春同行 2024-02-19
我的语文教学生涯 2024-02-07
寒假补功课不如补习惯 2024-02-07
郗老师,退休了 2024-02-06
爱心铸就师魂 2024-02-05
上好小学高年级思政课的几点做法 2024-02-05
每个角色都很忙——一种研读《海燕》的创意 2024-02-02
绘本图书融入小班教育活动的探索 2024-01-31
特殊孩子特殊教育 2024-01-30
一屋温馨话育人 2024-01-30
用满腔热情指引孩子前行 2024-01-29
语文教师要多做小专题研究 2024-01-26
慢走,也精彩——读《做有智慧的校长》心得体会 2024-01-23
阅读是习惯,也是修炼 2024-01-17
作业展示异彩纷呈 快乐分享树立榜样——市实验小学期末学科作业展回眸 2024-01-15
教育路上,一个都不能少 2024-01-10
遇见,妙不可言 2024-01-10
凝众人之智慧 备高效之课堂——河底联校开展“我的‘集备’故事”案例交流记 2024-01-05
读书点亮希望 2024-01-05
用心反思,再前行 2023-12-26
例说美文美教 2023-12-20
争做一个永远向前的教师 2023-12-19
发现比什么都重要 2023-12-18
做一名书香教师 2023-12-15



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